人民公益快讯 据新华网 “再贫困的家庭，只要还留有一颗读书的种子，就大有希望；再荒寒的地方，只要还能听到琅琅书声，就充满阳光。”抓教育就是抓发展、抓民生、抓未来，抓住了教育，就抓住了希望。教育脱贫虽然效果不能立竿见影，但是最稳固、最有生命力的减贫方式，它更注重“造血”能力和内生动力培育的可持续性扶贫脱贫。

    据《慈善公益报》记者了解，自2016年青海省祁连县脱贫攻坚号角吹响以来，祁连县紧紧按照省、州、县“教育脱贫一批”总要求，创新实施“三网”工程，用情、用心、用力打出了教育脱贫组合拳，使教育精准扶贫举措让贫困学生家庭看得见、摸得着，确保教育扶贫出实效。

    “把教育作为脱贫攻坚的重要抓手，紧紧围绕脱贫攻坚目标任务，不断深化教育改革，全面强化服务民生功能，努力拓宽家庭经济困难学生升学和就业渠道，强力助推脱贫攻坚取得实效。”祁连县教育局负责人告诉记者。

    祁连县把教育扶贫摆在优先发展的战略位置，多措并举，定向施策，精准发力，让每个学龄孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，取得了良好成效。

    祁连县优先保障教育发展，祁连县财政每年将全县各学校取暖费、临聘幼儿教师、后勤服务人员工资、校舍维修、民族教育等经费1420万元全部纳入地方财政预算。积极创新举措，通过加大学前教育项目建设、经费保障和队伍建设，全县学前教育质量提升明显。积极实施义务教育学校校长教师区域交流工作，探索实施全日制远程教学试点工作，城乡学校优质均衡发展成果显著。积极开展异地办班模式，输送学生到山东、南京、重庆等地接受优质高中教育，并取得了明显成效。争取实施改薄项目、藏区项目和教育信息化项目，为2所乡镇学校建设塑胶运动场，为民族中学和第一小学配置了平板电脑，办学条件已基本满足学校需求。

    据了解，近年来，祁连县先后设立青海新龙、吴岳、青海证监、青海汇成水利水电、祁连亿达、祁连玉林等各类奖助学基金，2017年资助建档立卡贫困家庭在校生221名，资助金额21.46万元，范围涵盖学前至大学各阶段学生，确保了每个孩子上得起学，不因贫困辍学。

    祁连县建立健全全县建档立卡贫困户家庭学生基本底册，祁连县各学校同步健全在本校就读的每个建档立卡贫困生“一人一策”帮扶台账。祁连县各中小学、幼儿园结合实际，通过教师“一对一”、设立学校资助基金对建档立卡贫困生进行学习、生活、心理健康辅导等各方面的帮扶活动，资助贫困学生508人次，资助金额达7万元。

    同时，祁连县向全县七个乡镇寄宿制民族小学拨付乡村教师生活补助专项资金45.045万元，用于乡镇及以下中小学校在编正式教职工和服务期内的在岗特岗教师生活补助。其中，阿柔乡、八宝镇、扎麻什乡3所寄宿制民族小学教职工月人均300元补助，默勒镇、峨堡镇、野牛沟乡3所寄宿制民族小学教职工月人均450元补助，央隆乡寄宿制民族小学教职工月人均600元补助。对于提高农牧区乡村小学教师生活待遇，鼓励和吸引优秀人才扎根基层学校，服务农牧区教育具有积极作用。（泊伟）